In einem zweiten Gespräch zwischen Jörg Dommershausen, dem Reha-Manager von rehamanagement-Nord, und Peter Scheer, dem Leiter der Qualifikation zur gFAB bei der ComFair GmbH aus Oldenburg, ging es weiter um die Qualifizierung von Menschen zur gFAB.

Eine der Aufgaben einer gFAB, so berichtet Peter Scheer ist zum Beispiel die Gestaltung von Förder- und Arbeitsplänen für Menschen mit Behinderungen. Mehr zu den Inhalten der gFAB-Qualifikation findest du später in diesem Artikel und natürlich in der Podcastsendung.

Unterbringungsmöglichkeiten

Eine der Fragen, die schon im ersten Teil des Gespräches zwischen Peter Scheer und Jörg Dommershausen aufkam, betraf die Unterbringungsmöglichkeiten für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der gFAB-Qualifikation. Peter Scheer erklärte, dass verschiedene Optionen zur Verfügung stehen, darunter ein alter Bauernhof und Jugendherbergen. Die ComFair GmbH bietet eine Liste an, welche Unterbringungsmöglichkeiten vorhanden sind. Dies gewährleistet eine reibungslose Unterbringung während der Qualifizierungsmaßnahme.

Ablauf der Qualifizierung

Die Qualifizierung zur gFAB erstreckt sich über 12 Monate. Peter Scheer betonte, dass die Vermittlungsquoten nach Abschluss der Maßnahme überdurchschnittlich hoch liegen, und es sind zwei Praktika von zwei und drei Monaten erforderlich. Die Abschlussarbeit, die als Projektarbeit verfasst wird, umfasst mindestens 20 Seiten und beschreibt in der Regel ein Projekt, das im Rahmen des zweiten Praktikums erarbeitet wurde.

Gültigkeit der Qualifikation

Eine wichtige Frage, die aufkam, war die Gültigkeit der gFAB-Qualifikation außerhalb von Niedersachsen. Peter Scheer klärte auf, dass der Abschluss auch in anderen Bundesländern anerkannt wird. Es gibt jedoch Unterschiede in der Vermittlung der Inhalte, aber die Qualifikation ist deutschlandweit gültig.

Unterrichtsinhalte

Die gFAB-Qualifikation legt einen Schwerpunkt auf Pädagogik und Ausbildereignung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden in pädagogischer Hinsicht geschult und lernen verschiedene Lerntheorien sowie Unterweisungsmethoden kennen. Zu den Unterrichtsinhalten gehören auch Themen wie Recht, Sozialgesetzgebung, Arbeitssicherheit, BWL und Inklusion. Die Qualifikation berücksichtigt die Vielfalt der Herausforderungen im Bereich der Unterstützung von Menschen mit Behinderungen.

Schulungstage und Unterrichtsstruktur

Die Schulungstage erstrecken sich von montags bis freitags und umfassen neun Unterrichtsstunden pro Tag. Der Unterricht ist weniger frontal ausgerichtet und legt Wert auf Gruppenarbeit, um den Austausch zwischen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu fördern. Es wird auch eine eigenständige Ausarbeitung von Inhalten gefördert, was zu einem besseren Verständnis und zur besseren Verarbeitung des Wissens führt. Die Qualifizierung erfordert jedoch auch Selbststudium am Abend und am Wochenende.

Erfolgsquote und Prüfung

Die Durchfallquote bei der gFAB-Qualifikation ist gering. Die Qualifikation umfasst eine schriftliche Klausur, die 25% der Ausbildereignung abdeckt, da diese automatisch vergeben wird. Die mündliche Abschlussprüfung wird von einem Prüfungsausschuss des Landes Niedersachsen abgenommen, bestehend aus Fachleuten aus Einrichtungen und dem Bildungsträger. Die Erfolgsquote liegt bei nahezu 100%, einschließlich Wiederholungsversuchen. Abbrüche erfolgen überwiegend aus gesundheitlichen Gründen.

Fazit

Die Qualifizierung zur gFAB bietet eine fundierte Ausbildung für die Gestaltung von Förder- und Arbeitsplänen für Menschen mit Behinderungen. Mit einem breiten Spektrum von Unterrichtsinhalten und einer praxisorientierten Herangehensweise bereitet sie die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf eine wichtige Aufgabe vor. Die hohe Erfolgsquote und die deutschlandweite Anerkennung machen diese Qualifikation zu einer attraktiven Option für Interessierte im Bereich der Behindertenhilfe.

Ausblick

Die gFAB-Qualifikation bietet eine solide Grundlage für die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen in verschiedenen Bereichen. Mit der steigenden Nachfrage nach qualifiziertem Personal in der Behindertenhilfe eröffnen sich für Absolventinnen und Absolventen der gFAB-Qualifikation vielfältige Berufschancen. Die Chance, Menschen mit Behinderungen bei der Gestaltung ihres Lebens und ihrer Arbeit zu unterstützen, macht diese Qualifikation zu einer lohnenden Investition in die berufliche Zukunft.

Die Qualifizierung zur gFAB ist eine anspruchsvolle, aber lohnende Reise für diejenigen, die sich für die Unterstützung von Menschen mit Behinderungen engagieren möchten. Mit hochwertigem Unterricht, einer praktischen Herangehensweise und einer hohen Erfolgsquote ist sie eine hervorragende Möglichkeit, sich auf diesem wichtigen Gebiet weiterzuentwickeln.

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